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新形势下项目导向高职公路工程造价专业课程教学模式改革与实践
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摘要
教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序,传统教与学分离的模式的已不能适应新形势下高职教育的发展需要。本文分析传统的教学模式存在的弊端,提出新形势下项目导向高职公路工程造价专业课程教学模式改革思路与措施。
作者
丁永灿
蔡广聪
机构地区
广西交通职业技术学院
出处
《大科技》
2013年第11期43-44,共2页
关键词
岗位能力
教学模式
改革措施
分类号
U416.217 [交通运输工程—道路与铁道工程]
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