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公平视角下的义务教育均衡发展研究

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摘要 本文从公共品的角度重新阐述了义务教育.提出了从财政角度将义务教育纳入公共服务均等化的建设目标.研究了构造适应公共服务要求的义务教育均衡机制。
作者 欧阳震
出处 《知识窗(教师版)》 2013年第10期4-5,共2页
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二级参考文献9

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