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初中美术课程资源的开发与整合
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摘要
课程资源不仅决定着课程目标设置的高低层次.而且也决定着课程开发的具体方向、水平以及效果等方面。注重初中美术课程资源的开发与整合.可以为教师提供更为广阔的教学空间.也可以为学生提供更加丰富的学习资源.还能够极大地提高初中美术教学的有效性。
作者
张争光
机构地区
江苏省南通市如东县马塘镇潮桥中学
出处
《知识窗(教师版)》
2013年第10期21-21,共1页
关键词
课程资源
课程开发
美术教学
初中
整合
目标设置
学习资源
教学空间
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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知识窗(教师版)
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