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对“用图示法求面积”的教学反思
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摘要
在用图示法求面积的练习课上.笔者出示了一道改编例题:张庄小学原来有一个长方形操场.长80米,宽50米。扩建校园后.操场的长增加了20米,宽增加了50米。请问.操场的面积增加了多少平方米?请同学们根据题意画出示意图.并构思解题思路.算出操场增加的面积。
作者
於晶晶
机构地区
江苏省南通市如东县掘港镇九总小学
出处
《知识窗(教师版)》
2013年第10期51-51,共1页
关键词
图示法
面积
教学反思
解题思路
操场
长方形
练习课
示意图
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
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