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学前教育类核心图书及其要素的测定研究——基于中国引文数据库的统计分析 被引量:1

Determination of Pre-school Class Core Books and Its Elements Based on Chinese Citation Database
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摘要 以中国引文数据库中的学前教育类图书为研究对象,在CNKI所有文献库中被引频次作为依据,运用引文分析法,结合二八定律、文献计量学来测定和研究学前教育类学术图书中的核心书目、核心出版社和核心作者,为图书馆采选该学科图书资源和相关教学科研人员选择该学科阅读书目提供参考。 This article regards the pre-school books of citation database as the research object, which is based on the cites of citation in the CNKI All Library. By the way of citation analysis, twenty-eighty law and bibliometrics, we measure and study the pre-school education's academic core bibliographic, core publishers and core author to provide a reference for libraries mining library resources and research staff selecting the reading list of the disciplines.
作者 周灵威
机构地区 宁波教育学院
出处 《宁波教育学院学报》 2013年第3期90-93,共4页 Journal of Ningbo Institute of Education
关键词 核心书目 核心出版社 核心作者 学前教育类中文图书 core bibliography core press core author Chinese books of pre-school class
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