如何让学生成为作文修改评讲课的主角

将作文修改、评讲的权利归还给学生,让学生做课堂的主角。调动学生的主动性、积极性,通过自主、合作、探究、展示的方式,让学生在评改作文中逐步体会作文的写作方法和技巧。