一般校文科生数学学习现状以及改善对策的探讨

无须讳言，不少学生在文理分科时选择文科的原因，往往源于对数学畏惧．事实上，也正是这种普遍存在文科生中的“数学畏惧”，使得许多文科生常常消极对待数学学习，一般校的文科生更是如此．然而，即便撇开高考，数学能力之于文科生未来的工作与学习也是至关重要的．换言之，