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小学英语语篇教学阅读中环节的问题剖析及其对策
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3
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摘要
本文列举了小学英语语篇教学阅读中环节的常见问题,并从合理定位阅读目标、创新阅读任务设计、巧妙搭建语言建构和语言输出的桥梁、凸显阅读自主性、优化阅读教学结构等方面,探讨了在小学英语语篇教学的阅读中环节优化阅读过程、提升语篇价值的有效策略。
作者
丁海英
机构地区
江苏省淮安市教研室
出处
《中小学外语教学(下半月)》
2013年第6期5-9,共5页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
语篇教学
阅读中环节
教学目标
阅读任务
教学结构
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中小学外语教学(下半月)
2013年 第6期
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