让古典音乐滋润心田

近年来，高中音乐鉴赏课教学质量不断提升，但古典音乐教学仍存在一些问题。本文结合具体教学经验，主要探讨合作探究式教学、创设音乐情境、运用多媒体技术、建构“互动式”师生关系这四个方面提升高中古典音乐教学质量的有效模式，以便更好地为高中古典音乐教育服务。