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基于素养的试题评析

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摘要 1982年，诺贝尔奖得主科克罗夫特（Cockcroff，W.H）在Cockcroft Report中首次提出了“数学素养”这个词．自此，提高学生的数学素养引起了国际数学教育研究的普遍关注．我国教育部颁发的《普通高中数学课程标准（实验）》也在其“课程目标”中指出：

作者张小熙陈美丹

机构地区福建师范大学数学与计算机科学学院

出处《福建中学数学》 2013年第6期7-9,共3页

关键词数学素养试题评析试卷评析福建省高考数学课程标准数学教育研究诺贝尔奖

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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福建中学数学

2013年第6期

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