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积极心理学在初中数学教学中的运用初探被引量：1

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摘要积极心理学是美国心理学界正在兴起的一股心理学潮流，它倡导用积极的心态激发人自身内在的积极力量和优秀品质，进而最大限度挖掘人的潜能．[1]当前，学校心理健康教育逐渐从“问题”取向转变为发展性取向，积极心理学的成果为发展性心理辅导提供了有力的理论支持．

作者朱亦红

机构地区福建省厦门市金鸡亭中学

出处《福建中学数学》 2013年第6期35-39,共5页

关键词积极心理学初中数学教学学校心理健康教育发展性心理辅导

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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2013年第6期

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