摘要
现代性视野中的儿童本位论强调的是儿童具有不同本质和需求,与成人世界"二分"式分离的关系已经获得普遍的合法形式。但究其实际,"二分"式分离下的儿童无法与成人世界进行共在的平等对话。儿童以先天内在欠缺的弱文化群体被置于成人世界里的"他者"位置,其本位的身份不过是成人世界对儿童进行的文化构建与想象。现代性视野中的"儿童"身份起源的矛盾是与生俱来的:"发现"儿童的同时,也"遮蔽"了儿童。
出处
《甘肃广播电视大学学报》
2013年第2期7-10,共4页
Journal of Gansu Radio & Television University