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贴近教学,多媒体教学课件出版应务实——从《英国文学》教学课件获奖谈起 被引量:1

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摘要 一个优秀的多媒体课件对教师在课程教学起到事半功倍的作用,而如何使出版设计的多媒体课件更有效地贴近教学,是越来越多的课件出版者们思考的问题。
出处 《出版广角》 北大核心 2013年第7期46-47,共2页 View on Publishing
基金 <优化大学英语精品资源 搭建共建共享平台>课题成果 课题编号为ER2013A11
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