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先秦儒家道德教育思想对大学生价值观教育的启示
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摘要
在全球化背景下,多元价值观对我国大学生的价值观教育带来了巨大挑战。因此,应该在遵循大学生价值观教育规律的前提下吸取更多合理、有益的思想资源,以提高大学生价值观教育的实效性。先秦儒家道德教育思想作为我国道德教育的重要渊源,其思想博大精深。深入挖掘先秦儒家道德教育思想的精髓,对于提升大学生价值观教育的质量具有重要的启示和借鉴意义。
作者
兰婷
李壮凌
机构地区
中国计量学院马克思主义学院
出处
《思想教育研究》
CSSCI
2013年第6期98-102,共5页
Studies in Ideological Education
关键词
先秦儒家
道德教育思想
价值观教育
大学生
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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