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国外教育评价模式演进及启示
被引量:
3
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摘要
国外教育评价理论大致经历了依次相替的测量时代、描述时代、判断时代和建构时代,其中内涵丰富、自成体系的典型评价模式是行为目标模式、决策导向评价模式(CIPP模式)、应答模式和共同建构模式。这些教育评价模式对于我国教育评价模式的理论建构的启示在于:
作者
蔡晓良
庄穆
机构地区
福州大学马克思主义学院
出处
《教育科学文摘》
2013年第3期27-28,共2页
Educational Science Abstracts
关键词
教育评价模式
国外
演进
教育评价理论
行为目标模式
CIPP模式
决策导向
建构模式
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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教育科学文摘
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