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国外教育评价模式演进及启示 被引量:3

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摘要 国外教育评价理论大致经历了依次相替的测量时代、描述时代、判断时代和建构时代,其中内涵丰富、自成体系的典型评价模式是行为目标模式、决策导向评价模式(CIPP模式)、应答模式和共同建构模式。这些教育评价模式对于我国教育评价模式的理论建构的启示在于:
作者 蔡晓良 庄穆
出处 《教育科学文摘》 2013年第3期27-28,共2页 Educational Science Abstracts
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