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逻辑教育的现实困境及应对策略

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摘要 轻视逻辑教育将会以整个社会缺乏理性为代价,这一问题涉及到较为复杂的社会因素。“当今我国社会生活中,逻辑混乱和语言失范现象具有一定程度的严重性。不论是法律条文、经济合同、广告说明,还是官员讲话、决策论证、传媒报道,几乎时时处处都能看到不合逻辑、语言不规范的现象”,这就显然与国民素质大有关系了。逻辑学乃至逻辑教育无论怎样“现代化”,都不能漠视这些失范现象。
作者 林燕 孟建伟
出处 《教育科学文摘》 2013年第3期53-54,共2页 Educational Science Abstracts
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