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从幼儿视角出发,感悟幼儿的心灵世界
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摘要
所谓“幼儿视角”,可以简单地把它描述为以幼儿的视线水平去观察和理解外部世界,并依此推测幼儿的认知水平、思维能力,走进幼儿的情感世界。如果我们能通过这样的视角去看待幼和,就会看到一个非常别致的世界,看到幼儿原本不易被成人觉察的原生态的生命境界。从幼儿视角出发,应该成为幼教工作者职业的认知方式、思维习惯和价值取向。那么,我们该如何从幼儿视角出发,感悟幼儿的心灵世界呢?
作者
周念丽
机构地区
华东师范大学学前教育学系
出处
《幼儿教育(教育教学)》
2013年第7期9-9,共1页
Early Childhood Education
关键词
心灵世界
幼儿
感悟
认知方式
幼教工作者
外部世界
思维能力
情感世界
分类号
G623.41 [文化科学—教育学]
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幼儿教育(教育教学)
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