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蚯蚓秘密知多少
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摘要
大雨过后,老师带着孩子们去散步,突然操场边的一条蚯蚓引起了孩子们的注意。看着一动也不动的蚯蚓,孩子们开始议论:“蚯蚓死了吗?”“它为什么要爬到操场上来呀?它不是生活在泥土里的吗?”好奇心驱使几个胆大的孩子用小棒拨动着蚯蚓,想探个究竟。围观的孩子越来越多。这时,老师发话了:“不要弄了,太恶心了,快回活动室去吧!”孩子们恋恋不舍地离开了操场。我们分析.教师之所以会漠视幼儿对蚯蚓的兴趣和探究欲望,可能是因为对蚯蚓不感兴趣,也可能是因为对蚯蚓了解不多。
作者
许颖
机构地区
浙江杭州市蓓蕾幼儿园
出处
《幼儿教育(教育教学)》
2013年第7期72-73,共2页
Early Childhood Education
关键词
蚯蚓
秘密
探究欲望
孩子
操场
好奇心
活动室
老师
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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幼儿教育(教育教学)
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