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学校文化建设的思考与探索

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摘要 学校文化是一所学校发展的关键和标志,学校的文化建设应围绕精神文化、物质文化、制度文化、行为文化四个维度来设计和实施:从理性到感性,从感同到身受——打造精神文化;从形式到内容,从形象到内涵——打造物质文化;从约束到引导,从规范到自由——打造制度文化;从应知到应会,从被动到自觉——打造行为文化。
作者 黄永明
出处 《教育研究与评论(中学教育教学)》 2013年第5期22-25,共4页 Research and Review on Education
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