高中民族传统体育教学探索

充分发挥学校体育教育教学环境资源的优势，开发民体校本课程，推进民体项目，对培育民族精神、养成体育锻炼习惯、提高身体素质和健康水平等，具有深远的现实意义。教学实践中，应做到：加强思想情感渗透，提升民体学习意识；开设民体校本课程，提升民体教学质量；创新民体课外活动，助力民体应用推广。