用问题引领学生思维发展——结合七年级历史与社会课教学

巴尔扎克曾说，“打开科学的钥匙毫无疑问是问号”，源源不断的问题给思维活动提供了无限活力。思维心理学认为，问题性是思维的第一特征，思维总是由问题引发，并围绕问题展开。因此，没有问题就没有思维，至少没有积极专注的思维。