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谈谈案例教学在思想品德课中的应用

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摘要《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》指出：教师要善于创设丰富的教育情境，引导学生体验感悟，获得情感体验，深化思想认识。案例教学正是以问题为基础，选取生活案例．引导学生分析讨论、体验感悟、合作探究，帮助学生在生活主题下，建立正确价值观念和掌握道德规范的教学方式。

作者张淑芳

机构地区江苏省昆山国际学校初中部

出处《中学政治教学参考（中旬）》 2013年第7期30-31,共2页

关键词案例教学思想品德应用教育情境课程标准义务教育情感体验思想认识

分类号 TS976.3 [轻工技术与工程]

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中学政治教学参考（中旬）

2013年第7期

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