期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“取象比类”思维方法在西医院校中医课程教学中的应用
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
首都医科大学附属北京同仁医院传统医学科长期承担首都医科大学临床医学专业七年制、五年制和北京护士学校护理专业部分学生《中医学》的教学任务,在教学实践中总结出了很多有益的思路和方法,本文就"取象比类"思维方法的应用作一探讨。
作者
姚暄
支楠
白俊杰
机构地区
首都医科大学附属北京同仁医院传统医学科
北京中医药大学
出处
《中国中医药信息杂志》
CAS
CSCD
2013年第7期104-105,共2页
Chinese Journal of Information on Traditional Chinese Medicine
关键词
取象比类
类比
思维
中医教育
分类号
R204 [医药卫生—中医学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
43
引证文献
6
二级引证文献
8
同被引文献
43
1
李开生,王津生.
中医思维的核心——“取象比类”[J]
.卫生职业教育,2005,23(12):41-42.
被引量:13
2
董永悦,贺钟毅.
谈传统医学中的取象比类思维[J]
.辽宁中医学院学报,2006,8(2):14-15.
被引量:5
3
清·吴塘.温病条辨[M].北京:人民卫生出版社,2005:403.
4
刘邦凡.
论推类逻辑与中国古代医学[J]
.医学与哲学(A),2008,29(8):71-72.
被引量:5
5
吴元洁.
“取象比类”思维方法在中医基础理论教学中的运用[J]
.中医药导报,2008,14(9):98-99.
被引量:14
6
徐春.
中医与取象比类[J]
.白求恩军医学院学报,2009,7(1):34-35.
被引量:5
7
张婷婷,余金钟.
孙建芝教授谈临床课的启发式教学[J]
.中国中医药现代远程教育,2009,7(12):278-279.
被引量:1
8
石峰.
“称名也小,取类也大”——从《文心雕龙·比兴》看“意象”概念的形成[J]
.甘肃高师学报,2009,14(6):29-30.
被引量:1
9
李洪霞,张凤仁,赵扬,郭辉,张东.
康复治疗学专业临床阶段考试体系的构建与实践[J]
.中国康复理论与实践,2011,17(2):190-191.
被引量:11
10
何静杰,杨祖福.
康复医学专业本科生教育现状与探讨[J]
.中国康复理论与实践,2011,17(8):788-789.
被引量:27
引证文献
6
1
田伟,张玉辉.
康复治疗专业中国传统康复医学教学体会[J]
.中国中医药图书情报杂志,2014,38(5):51-53.
被引量:3
2
王仁嫒,李杰,杨艳.
教与学并重的策略在中医基础理论教学中的运用[J]
.中国中医药现代远程教育,2015,13(6):90-92.
3
王春荣.
取象比类法在中医儿科的应用[J]
.中国农村卫生,2016,8(3):32-34.
被引量:1
4
翟宏颖,于林楠,石月萍.
西医院校中医教学的现状与教学方法的探讨[J]
.中国中医药现代远程教育,2018,16(2):36-37.
被引量:2
5
姚暄,廉海红,孙涛,张玉洁,刘培玉,高思佳,孟闫燕.
西医临床专业的中医学课程调查与分析[J]
.国际中医中药杂志,2018,40(6):554-557.
被引量:2
6
王巍,唐正华.
基于取象比类探讨中医管理方法构建的思路[J]
.中医药管理杂志,2023,31(11):242-244.
二级引证文献
8
1
徐晶钰,王晓炜,张璇.
西医院校的中医辨证论治教学思考[J]
.中国中医药现代远程教育,2018,16(20):25-26.
被引量:6
2
张杰,郭航远,池菊芳.
中西医结合在心脏康复中的优势分析[J]
.中国全科医学,2019,22(12):1392-1395.
被引量:20
3
甘霞,杨军用,杨百京,袁今奇.
西医院校中医学教学问题和对策[J]
.实用中医内科杂志,2020,34(7):11-14.
被引量:12
4
李风雷,杨波.
基于应用型人才培养的中医康复学教学改革探讨[J]
.中国中医药图书情报杂志,2021,45(3):72-74.
被引量:8
5
任为,张民.
非护理专业学生基础护理技术操作选修课的调查与分析[J]
.继续医学教育,2021,35(9):34-35.
6
程刚,甄静.
西医院校中医体质学的难点与改革[J]
.新疆中医药,2021,39(4):47-48.
7
刘福贵,刘玲,郭帆,卢玉俊.
取象比类法在中药治疗失眠中的应用探析[J]
.山东中医杂志,2022,41(7):711-714.
被引量:4
8
廖浪.
康复治疗专业中国传统康复医学教学体会[J]
.科学中国人,2017(4Z):241-241.
1
罗海鸥,徐明,晋献春.
关于西医院校《中医学》教学的几点思考[J]
.安徽中医临床杂志,2003,15(2):152-153.
被引量:1
2
中医消化科简介[J]
.中老年保健,2009(7):17-17.
3
李如辉,朱乔青.
中医课程现代化的若干理论问题[J]
.中医教育,1999,18(6):24-25.
4
冼利青.
西医院校《中医学》课程教学存在的问题及建议[J]
.中医教育,1997,16(4):15-17.
5
中国中医科学院针灸研究所[J]
.针刺研究,2007,32(1).
6
胡卫,卢训丛.
中西汇通说藏象——临床医学专业《中医学》教学体会[J]
.亚太传统医药,2011,7(12):201-202.
7
李德双,隆波.
高职高专临床医学专业中医教学反思[J]
.科技致富向导,2014(17):319-319.
8
简亚平.
西医院校临床医学专业《中医学》案例教学法初探[J]
.山西中医,2012,28(6):59-60.
被引量:2
9
支楠.
西医院校中医教学之探讨[J]
.河北中医,2008,30(11):1228-1229.
被引量:4
10
陈吉全.
取象比类思维方法在《中医学》教学中的应用探讨[J]
.国医论坛,2014,29(5):52-53.
被引量:1
中国中医药信息杂志
2013年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部