构建开放性高职德育体系的重要意义

德育体系是在以德性论、德育论、系统论为理论的基础上，以德育的目标、内容、途径、方法、管理和评价等要素系统为纬，以小学德育、中学德育、中职德育、高职德育等层次系统为经，进行横向贯通、纵向衔接、分层递进、螺旋上升，形成具有中国特色的、符合社会发展需求、适应全面素质教育要求的学校德育体系。