现代教育教学改革中对教师作用的误解与回归

教师是教育改革发展的核心要素,但受错误教育观念的影响,人们对教师在教育教学中的作用存在误解,为此,需要从教育的性质、主体性教育思想和对教师观的正确理解三方面加以厘清,从而充分发挥教师在培养学生中的作用。