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利用网络答疑促进计算机基础教学
被引量：
3
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摘要
该文对计算机辅助教学的优势作了分析,讨论了网络答疑中的一些误区,指出了在计算机基础等课程网络答疑中解决这些问题的方法。
作者
马传志
刁树民
张晓勇
马丹丹
机构地区
佳木斯大学
出处
《科技创新导报》
2013年第12期153-154,共2页
Science and Technology Innovation Herald
基金
佳木斯大学教研项目资助项目号:JKA2012-048
关键词
网络
答疑
计算机基础教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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