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浅谈项目教学法在化工制图中的运用
被引量:
1
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摘要
以社会需求为导向是职业教育的基本特征,本文尝试将项目教学法应用于《化工制图》课程教学,以提高学生的工程制图能力;通过实施项目教学法,使学生能够理解与掌握该课程要求的知识和技能,提高了学生的学习兴趣,取得了非常明显的教学效果。
作者
庞心宇
机构地区
湖南食品药品职业学院
出处
《科技创新导报》
2013年第12期161-161,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
职业教育
项目教学法
化工制图
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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