期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
生态视域下的高校体育课堂的情感教学思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文立足生态体育的构建,分析了情感教学在常规教学中的作用,并灵活地将和谐体育、阳光体育和终身体育有机地结合在一起,提出了生态视域下高校体育课堂的情感教学思考。
作者
侯强
机构地区
焦作大学太极武术学院
出处
《武魂》
2013年第5期131-131,189,共2页
关键词
高校体育
生态视域
情感
人文性
分类号
X24 [环境科学与工程—环境科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
10
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
李腾.
浅析高校体育教学中的情感教育渗透[J]
.时代教育,2011(7):107-107.
被引量:10
2
曾穗芳,赵芹.
浅谈体育教学中如何运用情感教育提高教学效果[J]
.湖北体育科技,2003,22(2):250-251.
被引量:3
二级参考文献
4
1
马启伟.
和教练员运动员谈谈心理学——六、情绪唤醒和运动效能[J]
.北京体育大学学报,1983,7(4):78-84.
被引量:14
2
王向东.
浅谈情感在高校体育教学活动中的育人作用[J]
.教学研究,1998,21(2):121-122.
被引量:3
3
樊向前.
社会认知的归因理论给体育教学的启示[J]
.中国学校体育,2000,19(5):58-59.
被引量:9
4
张凤霞,王岗.
传统教学论对学校体育教育的影响分析[J]
.体育研究与教育,1996,19(2):35-37.
被引量:2
共引文献
10
1
彭军.
对生态视域下高校体育课堂情感教学的思考[J]
.体育世界,2012(8):37-38.
被引量:1
2
李斌.
高校体育教学中情感教育渗透分析[J]
.当代体育科技,2012,2(31):5-5.
被引量:7
3
陈晓芝.
生态视域下的高校体育课堂情感教学思考[J]
.体育科技文献通报,2013,21(3):72-73.
4
张祝平.
中学生体育教学中的情感教育[J]
.当代体育科技,2012,2(5):91-92.
被引量:1
5
靳新鑫.
浅谈情感因素在体育教学中的运用[J]
.文理导航(教育研究与实践),2015,0(5):209-209.
6
任严强.
情感因素对体育教学中的作用及实施途径[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(14):266-266.
7
李贺.
中小学生体质健康状况及其与体育锻炼行为的关[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(18):233-233.
被引量:2
8
李贺.
中学阶段体育锻炼状况对大学生体育意识及体育行为的影响调查与研究[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(17):235-235.
9
杨文斌.
基于创新角度的小学体育教学方法探究[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(23):249-249.
10
王阳.
论高校体育教学中的情感渗透[J]
.文体用品与科技,2012,0(6X):152-152.
1
曾建平.
《生态文明论》:对现代文明转型的探索[J]
.湖南师范大学社会科学学报,2000,29(6):21-24.
2
刘媛.
精神生态视域下当代大学生大学生幸福观研究[J]
.科技视界,2014(34):51-51.
被引量:2
3
李立伟,李德忠.
高校体育伤害事故的风险管理研究[J]
.科技致富向导,2012(29):9-10.
被引量:1
4
祁建立.
生态城市建设的人文性刍议[J]
.沧桑,2009(4):130-131.
5
钟彩霞,贾皓亮.
高职《环境监测》课程的教学思考[J]
.新课程(教育学术),2010,0(1):64-65.
6
政民.
环保报道的科学性、人文性、前瞻性[J]
.中国广播,2002(5):29-30.
7
杨波.
生态安全视域下的城市空间格局研究评述与展望[J]
.生态经济,2014,30(3):67-71.
被引量:3
8
王克磊.
高校体育教学安全教育的不足与优化[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2015,0(5):233-233.
被引量:1
9
李丹.
社会体育在高校体育中的发展趋势[J]
.中国科技信息,2011(22):175-175.
被引量:1
10
周培植.
教育生态视域下走向高质量的教育公平[J]
.大学(研究),2010(11):48-53.
被引量:1
武魂
2013年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部