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谈因材施教在体育教学中的应用

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摘要 在体育教学实践的各个环节中,许多教师出于认知局限以及体育教学条件的限制,人为放弃因材施教这一行之有效的教育思想,不仅使体育教学蒙受损失,而且对学生综合素质终生发展造成影响。
作者 李春
出处 《武魂》 2013年第5期153-153,共1页
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