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浅析体育老师情绪对体育教学的深刻影响

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摘要 通过课堂实践探索,要想获得快乐的课堂,学生乐学,老师幸福,需要老师在体育课堂能够掌控自己的情绪,改变单一教学手段,适时把握学生心理,运用良好情绪获得课堂的教育教学的效果和质量。
作者 张向花
出处 《武魂》 2013年第5期161-161,共1页
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