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学生利用数学错题集提升学习的有效性 被引量:15

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摘要 笔者作为农村小学数学教师已经工作十多年了,其中教过好几届毕业班。每次批改作业或试卷,都会发现一些错题,也因此而揪心:一些题目做了又做,讲了又讲,学生还是会犯同样的错误。让我烦恼的是学生的在校时间有限,农村学生家长的辅导能力有限,学生在家里最多只能完成教师指定的学习任务,要想学习效果有更大提升,很难!怎么办?
作者 吴义春
出处 《天津市教科院学报》 2013年第3期86-87,共2页 Journal of Tianjin Academy of Educational Science
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