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声乐演唱和教学中两种辩证关系探讨 被引量:1

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摘要 声乐演唱既是一门艺术,同时也是一门充满了科学性的技术,从哲学上来说,是一个充满了各种矛盾关系的系统工程。而声乐教学在实质上就是教师引导着学生,用辩证法的观点去认识和解决声乐演唱中的各种关系和矛盾的过程。文章研究了声乐演唱中最常见和最典型的两种对立统一的辩证关系,以此论证将辩证思维运用于声乐教学中,将会使教学效果得到本质的提升。
作者 张森
机构地区 郑州大学音乐系
出处 《艺术教育》 2013年第7期46-47,共2页 Art Education
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献10

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  • 4同⑤
  • 5μ.E.格林卡《论文选集》,苏联国家音乐出版社,1950,第322页.
  • 6引自B.巴克洛夫斯基口述(据笔者1993年在前苏联学习期间的笔记)
  • 7引自斯坦尼斯拉夫斯基学生乃、巴克洛夫斯在莫斯科大剧院的口述(据笔者1993年在前苏联学习期间的笔记)
  • 8μ.加尔西亚《歌唱训练》,前苏联国家音乐出版社出版(巴加杜罗夫译),1957,第44页.
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共引文献70

同被引文献3

引证文献1

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