摘要
对于花样滑冰运动员来说,音乐素质培养的研究看似基础教育,但它属于应用研究范畴。音乐素养的培养,会在花样滑冰运动员知识结构上发生质的变化,对运动员更深层次认识这项运动有着重要意义。花样滑冰运动员音乐素质培养直接影响到为国家输送优秀的一线花样滑冰运动员的人员数量、标准。因此,对花样滑冰运动员的音乐修养研究具有重要的学术价值和实际操作意义。
出处
《艺术教育》
2013年第7期101-101,共1页
Art Education
基金
<花样滑冰表演能力冰陆衔接有效性研究>成果
项目编号:2009BAK57B05