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英国首饰设计本科教育启示
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摘要
文章以英国Duncan of Jordanstone Art College艺术与设计学院为例,分析了英国珠宝设计教育特点,对比我国目前珠宝设计本科教育,得到了教育理念、教学方法、课程设置方面的启示。同时指出只有注重教师的引导,鼓励学生自主创新,学习英国首饰设计教育先进教学模式,进行我国首饰设计教学改革,才能让我国珠宝设计行业取得长足发展。
作者
罗理婷
郭杰
机构地区
中南财经政法大学武汉学院艺术系
深圳技师学院珠宝钟表系
出处
《艺术教育》
2013年第7期170-170,共1页
Art Education
关键词
珠宝设计
本科教育
启示
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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