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浅谈中职院校口语交际的教学 被引量:1

A Brief Discussion on Oral Communication Teaching in Secondary Vocational Colleges
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摘要 中职教育不仅要培养学生的工作技能,还要培养他们就业能力中的人际交流能力。中职语文教学要立足于这一思想原则,根据学生的实际情况,选用贴近生活和工作的教学内容,通过诵读、自我介绍、面试谈话、讨论、演讲等多种口语交际形式的教学来提高学生的人际交流能力。 Secondary vocational education should not only culti- vate students' working skills, but oral communication ability, as an employment ability. Based on this principle, students' inter- personal communication ability can be improved through such o- ral communication forms as reading, self-introduction, interview conversation, discussion and speech, whose themes are come from students' actual situations and daily life.
作者 林江虹
出处 《科教文汇》 2013年第17期140-141,共2页 Journal of Science and Education
关键词 口语交际能力 诵读 面试谈话 讨论 oral communication ability reading interview con-versation discussion
  • 相关文献

参考文献2

  • 1人力资源和社会保障部教材办公室.语文(上册)[M].第5版.北京中国劳动社会保障出版社,2010.
  • 2王文谨.关于校企合作的企业调查报告[J].职业教育研究,2008(26).

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

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