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强化高中物理习题教学有效性的有益探索
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摘要
在高中物理教学中,习题教学是其中比较重要的一环。本文主要是以学生思维需求为着重点,并且理论联系实际操作,纠正学生容易犯错误根源,让学生养成良好的学习习惯。从这三方面着手题出教学有效性德策略,促进学生综合能力素质的题高。
作者
唐一方
机构地区
安徽省合肥市庐江二中
出处
《技术物理教学》
2013年第2期50-51,共2页
Technical Physics Teaching
关键词
习题教学
有效性
策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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