尊重成长的独特性让新生适应集体生活

尊重每一个孩子成长的独特性，努力使每个孩子在幼儿园天天快乐和满足，是新《幼儿园教育指导纲要》赋予我们21世纪幼儿教师义不容辞的责任。教师不仅要接纳和尊重孩子，更应为孩子创设一个有助于充分发挥潜能的丰富环境以及建构想象和创造的广阔空间，促进其身体、人格、智能、情感、健康等方面的发展，让每个孩子获得成功，体验生命成长的快乐。