庆阳市农村地区中小学生英语学习存在的困难与对策探讨

由于地区教育发展的不均衡和资源信息差异，甘肃省庆阳市（以下简称“我市”）农村地区发展相对落后。对庆阳市农村地区中小学生英语学习的困难和对策作了研究。对相关教育部门、任课教师、学生、家长等多方提供了参考建议，力图深刻认识理解并有效指导农村地区中小学英语学习实践。