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高中地理体验式教学探析 被引量:2

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摘要 高中地理是一门需要学生的形象思维、空间概念、情境体验的学科,为了更好地以学生为本,就需要应用体验教学的方式,这样才能更好地提高学生地理学习的水平,提升学生的地理学习能力,使学生在这个过程中感受到快乐,提高其学习的积极性和主动性。
作者 张铁城
出处 《教师》 2013年第18期87-87,共1页 Teacher
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