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对“流行舞蹈”改编成课间操、韵律操的探索 被引量:2

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摘要 目前我们学校的课间操形式比较单一,大多数学校课间操流于形式。导致学校旨在通过课间操让学生锻炼身体的初衷无法实现。本文从学生兴趣出发,通过改编流行舞蹈使课间操成为适合学生身心发展的韵律操,以丰富课间操内容,激发学生对课间操的参与热情,真正落实“阳光体育”行动,增强学生身心健康。
作者 陈晓琴
出处 《教师》 2013年第18期105-106,共2页 Teacher
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