如何让学生主动参与数学课堂教学

教学效果的优劣是由学生在课堂教学中的参与程度来决定的。只有充分发挥学生的主体作用，最大限度地引导学生参与到教学全过程中来，通过学生自身智力活动的内化这种特殊的认识活动，才能使学生加深对知识的理解和掌握，促进学生智能的发展。