期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
激发兴趣,提高小学生习作能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学语文教学过程中,对教师而言最难教的是作文;对学生来讲,最难学的也是作文。笔者在长期的教学实践中,从以下几方面人手,激发学生的兴趣,提高小学中高年级学生的习作能力。
作者
柯满玉
机构地区
潮州市实验学校
出处
《师道(教研)》
2013年第4期166-166,共1页
关键词
激发兴趣
习作能力
小学生
中高年级学生
教学过程
小学语文
教学实践
作文
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘平.
绽放个性,洋溢活力——小学生作文个性化的追寻[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2015,0(5).
2
徐南海.
浅谈小学中高年级学生的朗读训练方法[J]
.新校园(上旬刊),2011(9):159-159.
3
熊月峰,金兰圃.
谈小学中高年级学生的语言训练[J]
.教育论坛,2003(1):49-49.
4
朱雪枫.
小学中高年级学生语文自主学习能力的培养策略研究[J]
.新课程(小学),2015(9).
被引量:2
5
卢秀丽.
英语学习习惯的养成应从起始阶段抓起[J]
.小学教学参考(综合版),2013(11):61-61.
6
双莉华.
以写话教学提高学生作文水平[J]
.新课程(教育学术),2009,0(2):23-23.
7
张美.
浅谈低年级的阅读教学[J]
.小学生(教学实践),2012(9):75-75.
8
江建华.
循着“童趣”走入“童心”——低年级写话训练探索与实践[J]
.山东教育(小学刊),2011(12):29-30.
9
高静.
小学中高年级字词教学[J]
.金色年华(下),2012(4):102-103.
10
赵幼华,郑央苏.
让语文走向生活——小学语文综合性学习活动例谈[J]
.甘肃教育,2004(6):24-25.
被引量:2
师道(教研)
2013年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部