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激发初中学生写作兴趣的几点策略

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摘要 作文教学是初中语文教学的重要组成部分,是检查学生语文基本技能综合运用的最好标尺。学生的作文写得如何,最能反映他们理解和运用汉语文字能力的高低,并直接影响到日后高中语文的学习。然而,作文教学往往又是师生们觉得头痛的事。有些学生对写作兴趣不浓,甚至厌恶写作,并有学生认为,写作是被老师逼着干的一件苦差事。有些教师缺乏科学的教学方法,未能有效指导学生作文。
作者 肖锦沂
机构地区 东莞市东坑中学
出处 《师道(教研)》 2013年第4期185-185,共1页
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