摘要
目的讨论分析孕产期健康教育对分娩过程的影响。方法选择2010年1月至2012年12月孕12周起在本院建档并定期检查、分娩的初孕产妇120例,分为A、B两组,对其分娩方式、产程时间及产后出血率进行统计分析。结果 A组60例产妇中顺产48例(80.0%),而B组顺产31例(51.7%),两组存在明显差异,(P<0.05);A组第一、第二产程的平均时间为(10.25±1.76)h和(1.52±0.21)h发生,明显短于B组的(16.25±2.5)h和(1.62±0.24)h,(P<0.05)差异有统计学意义;产后出血率A组仅发生1(1.7%)例,也明显小于B组的5(8.3%)例,(P<0.05)差异有统计学意义。结论孕产期健康教育能有效缓解及稳定产妇情绪、保存产妇体力、增加疼痛耐受力、缩短分娩时间、提高顺产机率。
出处
《中国现代药物应用》
2013年第13期242-243,共2页
Chinese Journal of Modern Drug Application