期刊文献+

初中思想品德课探究式教学中预习环节的几点思考

下载PDF
导出
摘要 思想品德课的教学环节与其他课程相类似,包括预习、听课、作业以及复习等四个环节。从现实的情况来看,学生关注到的是听课、作业以及复习等几个环节,但却相对忽略了预习的环节。事实上,预习的作用是非常重要的,尤其在探究式教学过程中,预习的重要性更加凸显了出来。就探究式教学而言,笔者对思想品德预习环节的几点思考总结如下。
作者 龚芳琴
出处 《中学政史地(教学指导)》 2013年第6期45-46,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部