初中思想品德教学中如何实施差异化教学

一、学生学习差异性的具体体现从影响学生的个体因素角度看，学生学习差异性主要体现在以下四个方面：1．基础性差异。基础性差异主要包括学生的思想品德、思维及学习习惯、身体状况和知识基础等方面。一方面体现在已有知识储量上；另一方面体现在个体知识结构的差异上。而这些差异无不与家庭教育、父母的综合素质和已受教育的质量有关。