浅谈以爱国主义教育为主线的历史课堂教学

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摘要高中人教版必修一第四单元《近代中国反侵略、求民主的潮流》，从教材编写者的用意来看，本单元贯穿始终的线索有两条，一是面对强敌入侵，中国人民不屈不挠，前赴后继，英勇反抗外来侵略；二是中国人民积极探索复兴道路，追求民主的步伐一直没有停止，直至实现。就第12课《甲午中日战争和八国联军侵华》而言，两场战争的惨败，列强通过两个不平等条约获得巨大权益，

作者王磊

机构地区南京航空航天大学附属高级中学

出处《中学政史地（教学指导）》 2013年第6期63-64,共2页

关键词爱国主义教育课堂教学历史近代中国教材编写中国人人教版单元

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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中学政史地（教学指导）

2013年第6期

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