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以教学需求为导向的世界大学城教师空间建设研究
被引量:
1
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摘要
大学城教师空间建设的宗旨是为教学服务,让教师更生动地教,让学生更方便、简易地学。文章倡导从学生使用便利的角度出发,关注学生的想法,考虑学生所处的学习环境,设计一种真正能够融入学生的生活、学习,被他们接受和喜欢的网络教学空间。
作者
吴佳
机构地区
湖南工艺美术职业学院
出处
《美术教育研究》
2013年第11期66-67,共2页
Art Education Research
关键词
使用便利
内在想法
学习环境
网络教学空间
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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美术教育研究
2013年 第11期
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