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浅谈设计素描课中对学生创造性思维的培养 被引量:2

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摘要 教学方式是实现各种教学目的的手段,21世纪的设计教育正在面临新的形势,不仅大力倡导素质教育,更着重对学生创新能力的培养。作为艺术设计必修课程之一的素描教学的改革显得尤为重要。笔者认为在素描教学中通过多种相关的措施和方法,对培养学生的创造性思维有一定的可行性,对完善整个艺术设计相关专业的教学也有一定的促进作用。
作者 易彩波
机构地区 梧州学院
出处 《美术教育研究》 2013年第11期108-109,共2页 Art Education Research
基金 梧州学院2012年院级教改项目"在设计素描教学中对创造性思维的培养研究"阶段性成果
  • 相关文献

参考文献3

  • 1单德林;徐卫;孔六庆;张新权.设计素描[M]{H}沈阳:辽宁美术出版社,2006.
  • 2周至禹.设计素描[M]{H}北京:高等教育出版社,2006.
  • 3H.H.阿纳森;邹德侬.西方现代艺术史[M]{H}天津:天津人民美术出版社,1994.

同被引文献15

引证文献2

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