工业设计专业模型制作课程实践教学研究

文章旨在通过对工业设计专业模型制作课程固有教学模式的重新审视,总结不能适应本专业当下整体教学目标的各种问题。以更具有创新性和大局观的方式尝试构建新的教学理念与方法,继而逐步形成新的教学模式,提出改良的教学思路,着重引出教学实施中"分层实践"和"动态评价"的概念,以切实的课程设置编排、教与学的实践探索印证和推动该课程的运行和自我完善。